PENGARUH PEMBENTUKAN KARAKTER KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V MI AN-NASHRIYAH LASEM

Azizah, Nadia Nur (2022) PENGARUH PEMBENTUKAN KARAKTER KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V MI AN-NASHRIYAH LASEM. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text SAMPUL DLL.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (623kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (964kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (854kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (975kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (646kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (604kB)

Abstract

Pembentukan karakter merupakan bentuk penanaman nilai-nilai karakter terhadap setiap individu yang dilaksanakan diberbagai jenjang pendidikan. Penerapan pembentukan karakter tidak sepenuhnya dapat terealisasi sesuai rencana, demikian yang ada di MI An-Nashriyah Lasem, khususnya karakter kerja keras dan tanggung jawab. Oleh karena itu, pembentukan kedua karakter tersebut digunakan dalam proses pembelajaran dengan tujuan untuk meningkatkan pencapaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis (1) Pengaruh pembentukan karakter kerja keras dan tanggung jawab terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas V MI An-Nashriyah Lasem; (2) Pengaruh pembentukan karakter kerja keras terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas V MI An-Nashriyah Lasem; dan (3) Pengaruh pembentukan karakter tanggung jawab terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas V MI An�Nashriyah Lasem. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain korelasional ganda. Populasi penelitian ini yaitu seluruh kelas V MI An-Nashriyah Lasem tahun ajaran 2021/2022 dengan sampel sebanyak 97 siswa yang diperoleh melalui teknik simple random sampling. Data pada penelitian ini dihimpun melalui metode angket dan dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan analisis regresi linear ganda. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan (1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara karakter kerja keras dan tanggung jawab terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas V MI An-Nashriyah Lasem; (2) Tidak ada pengaruh yang positif dan signifikan antara karakter kerja keras terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas V MI An-Nashriyah Lasem; dan (3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara karakter tanggung jawab terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas V MI An-Nashriyah Lasem

Actions (login required)

View Item