PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS ROLE PLAY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA KELAS III SDN 02 KALIPANG SARANG

Pangestu, Aji (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS ROLE PLAY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA KELAS III SDN 02 KALIPANG SARANG. skripsi thesis, sekolah tinggi agama islam al anwar rembang.

	Text 1_HALAMAN AWAL.pdf - Submitted Version Download (1MB)
	Text 2_BAB I.pdf - Submitted Version Download (484kB)
	Text 3_BAB II.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (532kB)
	Text 4_BAB III.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (384kB)
	Text 5_BAB IV.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (594kB)
	Text 6_BAB V.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (240kB)
	Text 7_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Download (466kB)
	Text 9_CURRICULUM VITAE.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (238kB)

Abstract

Pangestu, Aji. 2019. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Role Play Terhadap Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana Kelas III SDn 02 Kalipang Sarang Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar Sarang. Pembimbing Zainal Arifin, M.Pd. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang terjadi dalam proses pembelajaran siswa yang masih menggunakan metode konvensional dan kurang mengeksplor penggunaan berbagai metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada pengaruh pembelajaran kontekstual berbasis role play terhadap kemampuan menulis kalimat sederhana. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen. Subjek dari penelitian ini adalah kelas III SDN 02 Kalipang Sarang. Metode pengambilan data pada penelitian ini menggunakan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi.. Metode analisis data menggunakan bantuan aplikasi SPSS.15 dengan analisis parametrics dan uji Kolmogorov Smirnov. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kontekstual berbasis role play memiliki pengaruh terhadap kemampuan manulis kalimat sederhana ditunjukkan dengan hasil penelitian berupa nilai rata-rata pada post-test kelas eksperimen meningkat secara signifikan dari 52, 86 menjadi 66, 07. Sedangkan dalam post�test kelas kontrol tidak terjadi peningkatan dengan nilai rata-rata 51, 48. Kata kunci: kontekstual, role play, kemampuan menulis, kalimat sederhana.

Actions (login required)

View Item