STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MASA PANDEMI KELAS V MI MANBAIL HUDA JENU

Mariyani, Rita (2022) STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MASA PANDEMI KELAS V MI MANBAIL HUDA JENU. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text HALAMAN AWAL.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (935kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (922kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui Strategi guru yang dilaksanakan untuk membentuk karakter Disiplin dan Tanggung Jawab siswa kelas 5 pada mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Manbail Huda Jenu pada masa pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian yang berjenis kualitatif dengan desain deskriptif. Wujud data penelitian ini adalah strategi yang digunakan guru dalam membentuk karakter Disiplin dan Tanggung Jawab pada Pembelajaran Akidah Akhlak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data dengan menggunakan uji kreadibilitas, uji transferability, uji konfirmability, teknik analisis menggunakan analisis pengelompokkan data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya strategi pembelajaran yang digunakan dalam Strategi yang digunakan Guru dalam membentuk Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab pada Pembelajaran Akidah Akhlak dimasa pandemi. Strategi yang digunakan yaitu strategi pendekatan. Jenis strategi yang digunakan guru pun berbeda�beda karena ini dimasa pandemi. Akan tetapi kan digunakan pak Mustopa yaitu strategi pendekatan.

Actions (login required)

View Item