PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB MAU’IẒATU AL-MU’MINĪN KARYA SYAIKH MUHAMMAD JAMALUDDIN AL-QASIMI DAN KITAB AYYUHĀ AL-WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI

Assadadi, Ahmad Albadawi (2023) PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB MAU’IẒATU AL-MU’MINĪN KARYA SYAIKH MUHAMMAD JAMALUDDIN AL-QASIMI DAN KITAB AYYUHĀ AL-WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-anwar.

	Text bab 1.pdf Download (702kB)
	Text ABSTRAK SKRIPSI Albadawi.pdf Download (1MB)
	Text bab 1.pdf Download (702kB)
	Text bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (869kB)
	Text bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (712kB)
	Text bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (569kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (687kB)
	Text lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (879kB)

Abstract

Assadadi, Ahmad Albadawi. 2023. Perbandingan Konsep Pendidikan Karakter dalam Kitab Mau’iẓatu al-Mu’minīn karya Syaikh Muhammad Jamaluddin al-Qasimi dan Kitab Ayyuhā Al-Walad karya Imam al-Ghazali. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiah Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar Sarang. Pembimbing: Muhammad Jamil, Lc., M.Pd.I. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adannya berbagai fenomena kemerosotan moral, fenomena tersebut bisa teradi karena kurangya iman, lingkungan sekitar, maupun pendidikan yang kurang mengedepankan akhlak. Dengan adannya hal tersebut, maka penulis ingin meneliti dan mendalami bagaimana konsep pedidikan karakter yang diajarkan oleh ulama-ulama terdahulu, sehingga mampu menghantarkan generasi bangsa yang berkarakter baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep pendidikan karakter dan perbandingannya dalam kitab mau’iẓatu al-Mu’minīn dan kitab ayyuhā al-Walad. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep pendidikan karakter dalam kitab mau’iẓatu al-Mu’minīn antara lain: 1) Mengajarkan anak patuh kedua orang tua. 2) Mengerjakan perilaku baik dan menajuhi perilaku buruk. 3) Mendidik untuk hidup sederhana. 4) Menanamkan rasa malu. 5) Melaksanakan sholat. 6) Beretika ketika makan. 7) Melarang anak berkata jelek. 8) Memberikan waktu bermain kepada anak. 9) Mengajak anak berolahraga. 10) Melarang anak untuk saling pamer. 11) Mengajarkan anak untuk tidak suka meminta. 12) Melarang anak berbohong. Sedangkan sedangkan pendidikan karakter dalam kitab Ayyuhā AlWalad antara lain: 1) Niat mencari ilmu untuk agamanya. 2) mengutamakan berlajar yang wajib. 3) bangun malam untuk beribadah. 4) menghormati guru. 5) harus memiliki pendirian dan netral dalam sesama. 7) Bertawakkal. 8) Ikhlas, tidak boleh pamer. 9) Tidak boleh bertengkar. 10) Tidak menyia-nyiakan kesempatan. 11) Intropeksi diri. 12) Kerja keras. 13) Bijak dalam mengatur waktu. Kata Kunci: Pendididikan Karakter, Mau’iẓatu al-Mu’minīn, Ayyuhā alWalad.

Actions (login required)

View Item