NUSYŪZ MENURUT AMINA WADUD MUHSIN DALAM QUR’AN AND WOMEN: Analisis Hermeneutika Hans Georg Gadamer

Masduki, Muchammad Choirul (2022) NUSYŪZ MENURUT AMINA WADUD MUHSIN DALAM QUR’AN AND WOMEN: Analisis Hermeneutika Hans Georg Gadamer. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text SAMPUL.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (381kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (383kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (455kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (611kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (329kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (334kB)

Abstract

Pertikaian dalam sebuah rumah tangga merupakan sebuah hal lumrah apabila jika di tinjau lebih dalam bisa jadi hal tersebut merupakan sebuah historisitas dua pasangan yang dapat meyebabkan erat-nya hubungan atau melonggar. Masalah�masalah tersebut juga bisa berkaitan dengan adanya nusyūz yang akan terjadi dalam rumah tangga. Bagaimana dunia telah mengakui bahwa berbagai macam solusi bisa ditemukan dalam dunia Islam, perkara nusyūz -pun ada solusi yang ditawarkan. Dalam berbagai penafsiran klasik tentu memberikan hal serupa tapi bagaimana jika hal tersebut ditawarkan oleh pihak yang cenderung feminim dalam berbagai hal.Penelitian ini mencoba membahas nusyūzpada fokus solusi terhadap nusyūzmenurut Amina Wadud dalam bukunya al-Qur’an and Women. Penelitian ini tergolong penelitian kepustakaan. Peneliti menggunakan analisis hermeneutika filosofis Hans Georg Gadamer. Dengan pisau analisis tersebut, peneliti menemukan bahwa al-Qur’an and Women ditulis sebagai responsif Amina Wadud terhadap berbagai konflik maupun fenomena yang terjadi pada saat itu. Peleburan antara pemahaman Amina Wadud terhadap nusyūz dengan berbagai cakrawala: teks dan masyarakat, menghasilkan sebuah konsep nusyūz yang condong menjunjung hak perempuan, proporsional dan toleran dalam sebuah rumah tangga, dengan sebuah tujuan baik dalam urusan dunia dan akhirat

Actions (login required)

View Item