STRATEGI KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM PROGRAM BUDAYA SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN KARAKTER SISWA KELAS ATAS DI SD ISLAM FAAZ TUBAN

Mukhlisin, Sholeh (2024) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM PROGRAM BUDAYA SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN KARAKTER SISWA KELAS ATAS DI SD ISLAM FAAZ TUBAN. skripsi thesis, STAI Al-Anwar Sarang Rembang.

	Text HALAMAN AWAL.pdf Download (6MB)
	Text BAB I.pdf Download (2MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Download (2MB)
	Text DAFTTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text CURRICULUM VITAE.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah dan strategi guru dalam program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ẓuhur untuk membentuk dimensi karakter beriman dan mandiri siswa kelas V di SD Islam Faaz Tuban. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru kelas V SD Islam Faaz Tuban. Objek penelitian ini yaitu program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ẓuhur untuk membentuk dimensi karakter beriman dan mandiri siswa kelas V di SD Islam Faaz Tuban. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ẓuhur yaitu melaksanakan pembiasaan program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ẓuhur, memberikan pelatihan secara rutin, melakukan pengawasan untuk memastikan efektifitas budaya sekolah yang telah dikembangkan dengan baik, memberikan dan mengontrol guru dan siswa dapat mengetahui kondisi lingkungan sekolah. Strategi guru dalam program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ẓuhur untuk membentuk dimensi karakter beriman dan mandiri kelas V SD Islam Faaz Tuban yaitu memberikan contoh kebiasaan-kebiasaan yang baik dan positif, mengikuti program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ḍuhur yang diterapkan oleh kepala sekolah dengan baik. Melalui strategi kepala sekolah dan guru dalam program budaya sekolah ṣalat ḍuha dan ṣalat ḍuhur maka membentuk dimensi karakter beriman dan dimensi karakter mandiri kelas V SD Islam Faaz Tuban dengan baik.

Actions (login required)

View Item