JIN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR`AN (Studi Ayat-Ayat Jin dalam Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab)

Mahendra, Amir Hamzah (2020) JIN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR`AN (Studi Ayat-Ayat Jin dalam Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab). skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text 6. BAB V.pdf Download (11MB)
	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (47MB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15MB)
	Text 2. BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (45MB)
	Text 3. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (59MB)
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (59MB)
	Text 4. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (56MB)

Abstract

Skripsi ini mengkaji tentang ayat-ayat jin dalam Tafsir al-Misbah karya M. Quraish Shihab. Dalam penelitian ini penulis mengambil dua rumusan masalah yaitu pengertian eksistensi jin dan bagaimana kehidupan jin dalam Tafsir al-Misbah karya M. Quraish Shihab. Metode yang digunakan untuk melakukan pemahaman secara mendalam serta mendeskripsikan bagaimana pengertian dan kehidupan jin dalam Tafsir al-Misbah. Dalam penelitian ini terdapat banyak ayat al-Qur’an, namun penulis hanya terfokus pada 5 ayat yang dijadikan sebagai batasan masalah. Dari hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa jin berarti tertutup/tersembunyi sehingga jin tidak dapat dilihat oleh manusia dan jin diciptakan lebih dulu dari pada manusia, hal ini dapat dilihat pada penafsiran QS. Al- Hijr ayat 27 dalam Tafsir al-Misbah. Dalam kehidupan jin hampir sama seperti manusia, jin juga bertempat bahkan jumlahnya lebih banyak dari pada manusia, jin juga makan dan minum. Jin juga terdapat golongan yang saleh dan kafir seperti yang dijelaskan dalam QS. Al-Jin ayat 11. Jin kafir selalu menggoda manusia ke jalan yang sesat kesuali kepada orang-orang yang mukhlis seperti dalam penjelasan QS. Al-Hijr ayat 39-40. Jin yang saleh selalu beribadah kepada Allah seperti penjelasan dalam QS. Al-Dhāriyāt ayat 56. Dalam penelitian ini telah menjawab semua rumusan masalah yang ada.

Actions (login required)

View Item