KETERAMPILAN GURU KELAS DALAM MENERAPKAN VARIASI GAYA MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Arifana, Lathifah (2024) KETERAMPILAN GURU KELAS DALAM MENERAPKAN VARIASI GAYA MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA. skripsi thesis, STAI Al-Anwar Sarang Rembang.

	Text BAGIAN AWAL.pdf Download (11MB)
	Text BAB I.pdf Download (5MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (27MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (35MB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text CURRICULUM VITAE.pdf Restricted to Registered users only Download (515kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (12MB)

Abstract

ABSTRAK Arifana, Lathifah. 2024. “Keterampilan Guru Kelas Dalam Menerapkan Variasi Gaya Mengajar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka” Skripsi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiah. STAI Al-Anwar Sarang. Pembimbing: Nely Rahmawati Zaimah, M.Pd.I. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya siswa kelas IV A lebih semangat dalam melaksanakan proses pembelajaran dibandingkan siawa kelas IV B cenderung tidak bersemangat dan kurang minat dalam melaksanakan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan variasi gaya mengajar di kelas IV A dan IV B dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di MI Negri 1 Rembang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan atau metode komparasi. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas IV A dan IV B di MI Negri 1 Rembang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1. Variasi gaya mengajar, dalam hal ini guru Bahasa Indonesia kelas IV A di MI Negri Rembang sudah menggunakan beberapa komponen variasi gaya mengajar yaitu variasi dalam gaya mangajar, variasi media dan bahan mengajar, dan variasi interaksi. Guru Bahasa Indonesia kelas IV B belum menggunakan beberapa komponen variasi gaya mengajar di dalam proses mengajar. 2. Kendala yang dialami guru Bahasa Indonesia kelas IV A dan IV B yaitu dalam memberi penguatan dan penekanan kepada siswa, yaitu karena siswa sulit untuk menerima arahan dari guru. Kata Kunci: Keterampilan Guru, Kurikulum Merdeka, variasi Gaya Mengajar.

Actions (login required)

View Item