TRADISI LITERASI PESANTREN (STUDI TAFSIR MALJA` AL-ṬALIBIN KARYA KH. AHMAD SANUSI

Kumbara, Dadan (2020) TRADISI LITERASI PESANTREN (STUDI TAFSIR MALJA` AL-ṬALIBIN KARYA KH. AHMAD SANUSI. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text BAB I .pdf Download (256kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB)
	Text Cover DKK.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (69kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (420kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (402kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (240kB)

Abstract

Pesantren kerap dianggap sebagai media pendidikan yang hanya berfokus pada pembelajaran agama, masjid atau mushalla, santri, dan asrama. Lebih jauh dari itu, pesantren memiliki ciri khas tersendiri melalui literasinya yang banyak menjadi kajian para sarjana modern. Literasi pesantren pada umunya belum mendapatkan perhatian secara mendalam dibandingkan dengan diskursus lainya. Kajian ini mencoba menelaah literasi pesantren yang diaplikasikan dalam Tafsir Malja’ al-Ṭalibīn melalui komponen yang paling sakral yaitu diksi. Kajian ini menggunakan metode deskriptif-analitis sehingga sampai pada temuan gaya bahasa tafsir Malja’ al-Ṭalibīn, diksi yang berkembang di lingkungan pesantren, dan aplikasi diksi dalam tafsir Malja’ al-Ṭalibīn. Secara umum tafsir ini menggunakan gaya bahasa reportase yang menekankan pada gaya bahasa pelaporan dan human interest. Selanjutnya, diksi yang berkembang di lingkungan pesantren dapat dikelompokkan menjadi tiga bagian, diantaranya: kesantunan bahasa, variasi bahasa, dan ungkapan bahasa. Begitu pula aplikasinya dalam tafsir Malja’ al-Ṭalibīn yang menerapkan ketiga hal tersebut. Kata kunci: Tafsir Malja’ al-Ṭalibīn, Pesantren, Literasi.

Actions (login required)

View Item