INOVASI KEARIFAN LOKAL DALAM MEMBENTUK KEMAMPUAN GLOBAL PADA MAPEL P5 SISWA KELAS IV DI MI NU THORIQOTUS SA’DIYAH KUDUS

Regita, Dwi Yogi (2024) INOVASI KEARIFAN LOKAL DALAM MEMBENTUK KEMAMPUAN GLOBAL PADA MAPEL P5 SISWA KELAS IV DI MI NU THORIQOTUS SA’DIYAH KUDUS. Regita Dwi Yogi Prihatini, STAI AL-ANWAR SARANG.

	Text BAGIAN AWAL.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (208kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (565kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (908kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Download (173kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) | Request a copy
	Text CURRICULUM VITAE.pdf Download (118kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan global merupakan kemampuan yang perlu dimiliki dalam menghadapi arus globalisasi. Penanaman kemampuan global harus dilakukan sedini mungkin karena berisi aspek-aspek penunjang yang berupa nilai, sikap, keterampilan dan pengetahuan. Aspek-aspek tersebut terbagi dalam dimensi kemampuan global. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran projek profil inovasi kearifan lokal dalam membentuk kemampuan global pada mapel P5 siswa kelas IV di MI NU Thoriqotus Sa’diyah Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Subjek penelitian yaitu Guru Kelas IV dan siswa kelas IV, sedangkan objek penelitiannya yaitu kemampuan global siswa kelas IV MI NU Thoriqotus Sa’diyah Kudus yang mencakup empat dimensi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Sedangkan, teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa, pembelajaran inovasi kearifan lokal pada mata pelajaran P5 siswa kelas IV MI NU Thoriqotus Sa’diyah Kudus memuat beberapa aspek yang ada dalam kemampuan global, yaitu aspek nilai, sikap, dan pengetahuan. Setiap aspek tidak terdapat dalam keseluruhan aktivitas pembelajaran projek, akan tetapi beberapa aktivitas pembelajaran projek dapat menggambarkan satu aspek kemampuan global. Selain itu, aktivitas projek inovasi kearifan lokal merupakan gambaran karakteristik kearifan lokal daerah, yang memuat aktivitas seperti pengenalan tentang potensi yang ada di lingkungan sekitar, penyediaan sarana dan prasarana yang dapat membantu siswa agar dapat belajar dengan pengalaman yang baru, serta menanamkan nilai-nilai seperti kebersamaan dan kepedulian dengan alam, yang dapat membentuk kemampuan global dalam diri siswa secara tidak langsung. Kata Kunci: Kearifan Lokal, Kemampuan Global, Mapel P5

Actions (login required)

View Item