KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SDIT AVICENNA LASEM

Uyun, Qurrotul (2022) KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SDIT AVICENNA LASEM. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text Abstrak Skripsi Qurrotul Uyun.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (620kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (814kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (622kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (756kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (596kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kompetensi manajerial kepala sekolah di SDIT Avicenna Lasem, (2) mengetahui upaya atau strategi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDIT Avicenna Lasem, (3) mengetahui tentang faktor pendukung dan penghambat kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDIT Avicenna Lasem. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif. Dengan desain deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yaitu memberikan motivasi, memberikan kesempatan untuk mengembangkan potensinya dan pemberian fasilitas yang mendukung. Adapun hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru 1) guru perempuan dalam usia produktif, 2) terdapat guru yang masih belum mnyelesaikan S1, 3) kemampuan personal guru dalam penggunaan IT belum maksimal, 4) pengoperasian smartphone di dalam kelas.

Actions (login required)

View Item