METODOLOGI PENAFSIRAN AYAT DALAM KITAB WAḌIHAH KARYA K.H. AHMAD RIFA’I

Malik, Aqil Maulana Ibnu (2023) METODOLOGI PENAFSIRAN AYAT DALAM KITAB WAḌIHAH KARYA K.H. AHMAD RIFA’I. skripsi thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar.

	Text SAMPUL DLL.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (843kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (906kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (995kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (673kB)
	Text SAMPUL DLL.pdf Download (2MB)

Abstract

Berkaitan tentang memahami dan menafsirkan al-Qur‟an para tokoh di bidang tafsir tak lepas dari merumuskan dan menawarkan berbagai metode untuk menafsirkan al-Qur‟an yang dianggap baik, benar dan tepat. Dengan keberagaman langkah-langkah metodologis yang ditawarkan kemudian munculah keunikan dan daya tarik tersendiri yang dicapai oleh masing-masing tokoh yang mencoba memahami isi kandungan al-Qur‟an. Begitu halnya K.H. Ahmad Rifa‟i, dalam penelitian berikut akan dikaji salah satu karyanya yakni kitab Waḍī ah. Tujuan dalam peneliatian ini terfokus utama mengenai metodologi penafsiran ayat-ayat al-Qur‟an yang dilakukan K.H. Ahmad Rifa‟i. Dalam membedah penelitian ini penulis menggunakan teori milik Nashruddin Baidan mengenai metodologi penafsiran al-Qur‟an. Baidan dalam membahas metodologi penafsiran al-Qur‟an membagi menjadi dua komponen dalam ilmu tafsir, pertama komponen eksternal yang meliputi jati diri al-Qur‟an termasuk di dalamnya menyangkut sejarah, asbab al-nuzul, qiraat, nasikh mansukh, kepribadian mufasir dan lainnya. Kedua komponen internal yang di dalamnya terbagi menjadi tiga, yakni mengenai bentuk tafsir, metode tafsir dan corak tafsir. Sehingga ditemukan bahwa metode penafsiran yang digunakan K.H. Ahmad Rifa‟i adalah menggunakan metode tematik. Corak yang digunakan K.H. Ahmad Rifa‟i adalah corak teologis, adabi al-ijtimā‟i dan fiqhi. Namun dari ketiga corak tersebut, corak fiqhi terlihat yang paling dominan.

Actions (login required)

View Item